Sesiones de conversación - Inglés

Buenos días,

A partir de la semana que viene las clases de conversación con David serán en pequeños grupos de tres, durarán aproximadamente de 20 a 30 minutos, y con una periodicidad semanal
Al igual que hemos hecho estas semanas, el lunes lo hará 5ºA y el jueves 5ºB.
Os mandaremos un email a lo largo del día de hoy con la hora a la que os tenéis que conectar.

Las clases se intentarán estructurar de la siguiente manera:

1. Preguntas personales - What did you do yesterday? Where do you live?... 
2. Hablar sobre el tema de la unidad en base a diferentes fotografías, para ello tendréis que:
• Responder a preguntas de forma completa, dando vuestra opinión y usando because, but, however... y usando el vocabulario visto en la unidad y en los videos de Edpuzzle.
•  Hacer vuestras propias preguntas sobre las fotos o el tema, What do you think about...?

Speaking sessions

Abrazos,
Leticia

Thursday, 30th April - English

Buenos días,

Seguimos trabajando sobre el tema del reciclaje, los verbos del 51 al 60:

1. Corregir el ejercicio 3, de la página 95, Ver aquí las respuestas.
2. Trabajar con los verbos del 51 al 60, a través del cuaderno y el siguiente formulario de google, en el que se explica la actividad. Acceder al formulario
3. Ver y completar un video sobre "Tips to Protect the Environment", está en Edpuzzle. 

Golden activity (no es obligatoria):

La actividad de oro de esta semana es la canción de Justin Bieber, podéis verlo en la entrada anterior.

He preparado un video para corregir la actividad. En el video tenéis que ir escribiendo las respuestas de los huecos de la canción e ir corrigiéndolo. Está creado en Edpuzzle.

Jueves 30 de abril - Matemáticas

Buenos días,

Hoy empezamos con las divisiones con decimales. Vamos a ir poco a poco, así que el trabajo de Matemáticas de hoy es el siguiente:

1. Corregir las operaciones del día anterior. Ver aquí las soluciones
2. Ver video sobre las divisiones con decimales y responder a las preguntas. Está en Edpuzzle.
3. Hacer ejercicios sobre divisiones con decimales. Ver aquí los ejercicios

Golden activity: 
Para acceder a la ficha tienes pinchar aquí. Una vez completada la ficha tienes que:
1. Seleccionar el cuadrito azul "terminado".
2. Seleccionar "enviar respuestas a mi profesor"
3. Completar la información con tu nombre...
4. Introducir nuestro email quintoseveroochoa@gmail.com

Podrás ver en qué te has equivocado. Yo también tendré acceso a las respuestas. 

LA VIRGEN

¡Hola chicos!¿Cómo estáis?
El domingo 3 de mayo es el día de la madre porque es el día de María. Para profundizar en este tema os propongo dos actividades .
Por una parte, visionar el siguiente video "la Virgen, tu madre". Para verlo, solo tienes que pinchar sobre la imagen.¡Os gustará y os hará reflexionar!
Después podéis realizar un  marcapáginas de Maria como regalo para vuestra madre.

Recordatorio actividad Arts "The Scream"

Buenos días,
Os recuerdo para todos los que aún no habéis podido enviar el proyecto de Arts, que esta es la última semana, el próximo miércoles colgaré la siguiente tarea.

Aprovecho para animaros a echar un vistazo a los trabajos de todos los compañeros, están fenomenal.

Leticia :)

MÚSICA - Actividad 3

¡Buenos días chicos/as!

Esta semana nos toca una actividad diferente a las dos anteriores. Tenéis que ver el vídeo explicativo sobre la familia de viento que os he preparado y después hacer el cuestionario de Google Forms.

• Cuestionario (pincha para acceder al cuestionario, después de ver el vídeo)

Para esta actividad vais a tener dos semanas, de esta forma podéis tomaros un pequeño respiro, ir más desahogados y hacer las actividades que tengáis atrasadas ¿vale?

¡IMPORTANTE! No olvidéis poner bien claro NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y LETRA este cuestionario tenéis que hacerlo ocho clases y me va a ser imposible ubicaros si no ponéis los datos. Y otra cosa… HACER EL TEST UNA SOLA VEZ.

Podéis ir consultando el vídeo y parándolo para ver la información ya que no hay tiempo para realizar el test.

Respecto a los CORREOS que me enviáis con las actividades, siempre intento contestar en un plazo aproximado de 1 a 3 días, si no os contestase por favor insistir con un nuevo correo porque es posible que se me haya pasado.

·         Vídeo familia de viento

Un abrazo

Loli

·         

Equilibrio y flexibilidad 29/04/2020

Buenos días familias:

Para esta semana os dejo un vídeo para que trabajéis equilibrio y flexibilidad. Es un poquito más largo que los anteriores, alrededor de 30 minutos, pero es un trabajo de poca intensidad pero muy recomendable para músculos y articulaciones. Además ahora que podéis salir 1 hora al día, aprovechar para moveros ya sea caminando, corriendo, montando en patinete o en bici, seguro que vuestro cuerpo lo agradece.

Un abrazo

Programa 19 (cómo trabajar equilibrio y flexibilidad en casa

NATURAL SCIENCE HOMEWORK CORRECTION, Tuesday 28th April

Activity book, page 21  3

1 potential

2 kinetic

3 mechanical

4 electricity

5 light




ENERGY-FORMS OF ENERGY ACTIVITIES

NATURAL SCIENCE, 28th April

Good morning!

Today´s assignments are:

1. Renewable and non-renewable energy sources: Read the information in the powerpoint 

(slides 4-7), then complete the following concept map in your notebooks.

RENEWABLE AND NON RENEWABLE ENERGY SOURCES

2. Watch  the video in slide 6  and complete the following sentences in your notebook.

DIFFERENT SOURCES OF ENERGY VIDEO

3. Activity Book pages 22 and 23: 5,6,7 and 8

El trabajo de hoy es el siguiente:

1. Fuentes de energía renovables y no renovables: Leer la información del powerpoint (diapositivas 4-7) y  utilizarla para completar el mapa conceptual  (enlace) en vuestros cuadernos.

2. Ver el vídeo que aparece en la diapositiva 6 y completar las oraciones que aparecen en el enlace. También en el cuaderno.

3. Libro de actividades página 22 y 23, ejercicios 5,6,7 y8.

TENÉIS TODA LA SEMANA PARA HACERLO.

Marisol

Sesión por vídeo conferencia de Lengua 28/04/2020

Buenos días chic@s

Hoy en lengua vamos a trabajar a través de una vídeo conferencia. Para ello vamos a utilizar la herramienta online llamada Jitsi, que es totalmente gratuita y no necesita registrarse en ningún momento. Recordar que aquellos que vayáis a utilizar móvil o tablet os tenéis que descargar la aplicación, en el ordenador no es necesario.

La sesión la vamos a realizar a la 13.00 del mediodía

Si alguno no os podéis conectar no os preocupéis más adelante haremos más, esta primera es para poder vernos que ya casi no nos acordamos de la última vez😊, y comentar un poco de todo.Hoy lo vamos hacer todos juntos 5ºA y 5ºB, en un futuro lo organizaremos de forma diferente.

Para poder acceder a la reunión debéis pinchar en este enlace https://meet.jit.si/LenguaSeveroOchoa pero hasta la 13:00 no estará activo y cuando os pida la contraseña indicar la siguiente: 28042020

Un abrazo y luego nos vemos

Monday, 26th April - English

Good morning,

La tarea para hoy es la siguiente:

1. Corregir el ejercicio 2, del workbook, página 95. Ver aquí las soluciones
2. Hacer ejercicio 3, del workbook, página 95. Obtener aquí audio del ejercicio 3.
3. Ver video y responder preguntas sobre ideas para proteger el medio ambiente, Tips to help the environment. La actividad está en Edpuzzle. 

Golden activity de esta semana (no obligatorio, pero sí recomendable):

Escuchar y practicar la canción de Justin Bieber Love yourself con Lyrics Training. 

Completar la ficha con la letra de la canción (no es necesario imprimir, se puede completar en el cuaderno poniendo fecha, título, y números con los huecos y las respuestas).Descargar ficha letra Justin Bieber

Leticia :)

Lunes, 27 de abril - Matemáticas

Buenos días,

Hoy vamos a repasar las operaciones con decimales, ya que en los ejercicios que habéis ido haciendo tenemos algunos fallos sobre todo en las restas. Por tanto, la tarea para hoy es la siguiente:

1. Corregir ejercicios del jueves, página 146 ejercicios 1 y 2. Ver aquí las soluciones
2. Hacer en el cuaderno operaciones de restas y multiplicaciones con decimales Descarar aquí los ejercicios.
3. Hacer división en Edpuzzle. Al final del video viene la división resuelta importante que la corrijáis. 
4. Golden activity, resolver desafío matemático en la entrada del blog "Desafío matemático"

Leticia 😽

Desafío matemático - Golden Activity

Os dejo este desafío como Actividad de Oro. Tenéis que responder en esta misma entrada:

A por el lunes💪💪💪!!!!
Leticia

Cuentos y clase del próximo martes

Buenas tardes chic@s:

Os dejo algunos audios de los que me habéis mandado con los "Cuentos locos contados", aunque hay más, pero no puedo subir todos por el tamaño de los archivos.

Aprovecho para comentaros que para el martes vamos a trabajar la expresión oral. Para ello haremos un clase en tiempo real, donde hablaremos todos aquellos que podáis conectaros. Lo haremos a través de un enlace que dejaré en el blog el martes a primera hora, para que podamos hablar a las 12:00 de la mañana. Lo haremos una aplicación que se llama Jitsi Meet. En el ordenador no hace falta instalar nada para usarla, solo pinchar en el enlace que deje el lunes. Si lo vais a utilizar en la tablet o en el móvil hay que instalarla (es totalmente gratuita). Cualquier pregunta o duda sabéis que podéis utilizar el correo electrónico para preguntar.

Aquí os dejo los audios de los cuentos.

Un abrazo.

Los tres sin pelo              La liebre, la tortuga y el pollo Pepe         Caperucita y los tres cerditos

Los tres cerditos y Toy Story       

Resultados de la búsqueda

Resultados we

Día del libro "Cuentos locos contados"

Buenos días Chic@s:

Como sabéis ayer se celebró el día del libro y la actividad que os propongo hoy está relacionada con este evento. Escribir un libro requiere de investigar y sobre todo de tener una gran imaginación y en esto último, vosotros sois los mejores 💪.

Utilizando vuestra imaginación y los personaje de libros y cuentos que abajo os propongo, vamos a mezclar todo y comprobar que nos sale. De manera que vamos a reinventar los cuentos que ya conocemos. Por ejemplo, el cuento de Caperucita roja, donde el malo ya no será el lobo, será el Capitán calzoncillos, ¿os imagináis?

Podéis elegir el cuento que queráis y los personajes que os parezcan más divertidos de los que os pongo para mezclarlos. Pero lo interesante de los cuentos no es leerlos, es !Contarlos¡ Entonces cuando hayáis creado vuestro cuento (no tiene que ser largo) en lugar de mandarme donde lo habéis escrito al correo electrónico, os grabáis leyéndolo (mejor contándolo) y me enviáis el audio al correo electrónico. Luego yo iré subiendo al blog vuestros audios de cuento locos contados y así los escuchamos todos.

Un abrazo

Cuentos: El patito feo, Los tres cerditos, Blanca nieves y los siete enanitos, Cenicienta, Caperucita roja, Pinocho, Peter Pan, El gato con botas,  Rapunzel, La Bella durmiente, La liebre y la tortuga, El libro de la selva, El mago de Oz, la ratita presumida...

Personajes: Todos los de los cuentos de arriba y además: Geronimo Stilton, Capitán calzoncillos, Pakete (futbolísimos), Los Valbuena (Forasteros del tiempo), Harry Potter, Nikki, Greg, El pollo Pepe, Asterix y Obelix, Mortadelo y Filemón.... y cualquiera que se os ocurra

NATURAL SCIENCE, 24th APRIL

Good morning!

Today I want you to review some energy content. The activities I have prepared are the following:

1. Use your  Pupil´s Book to complete the exercises in the PDF. Try to do it by yourself and don´t copy the answers from the book. You can check if you are right once you have finished. Copy and complete in your notebook.

FORMS OF ENERGY ACTIVITIES

2. Activity Book. Page 21  3

Use the following structure and the words inside the clouds.

Buenos días

Vamos a dedicar la sesión de hoy a repasar los contenidos estudiados hasta el momento. Las actividades son las siguientes:

1. Utilizando las imágenes que aparecen en el libro de texto tenéis que realizar las actividades que aparecen al pinchar en el enlace. No copiéis las soluciones. Una vez hecho podéis comprobar si está bien o mal.

2.  Libro de actividades, página 21 ejercicio 3. Para que os resulte más fácil, seguid la estructura de la imagen. Tenéis que utilizar las palabras que aparecen dentro de las nubes.

          Marisol

NATURAL SCIENCE. CORRECCIONES

Os dejo en esta entrada las correcciones de ejercicios realizados.

4) Complete the sentences

a) Energy cannot be created or destroyed.

b) Energy changes from one form to another. This is called energy transformation.

d) An example of energy transformation is when
a car transforms the chemical energy stored in fuel to mechanical energy so it can move.








ENERGY TRANSFORMATIONS WORKSHEET

ENERGY VOCABULARY QUIZ

DíA DEL LIBRO/ BOOK DAY

Para celebrar este día, aunque sea en la distancia, os dejamos unos cuentos que podéis ver y escuchar a lo  largo del fin de semana.. Esperamos que os gusten.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO! os desean vuestros profes  

23 de abril - Happy Book Day

Como ya sabréis hoy es el Día del Libro, para celebrarlo he preparado esta actividad que consiste en 

interpretar esos emojis y averiguar a qué cuentos corresponden. 

Para realizar la tarea, bastaría con dejar un comentario en esta misma entrada, poniendo el número del emoji y el título en Español. Y aún más difícil, si os atrevéis con  Golden Activity, podéis incluir su correspondencia en Inglés. 

Feliz día del libro, y ¡¡¡A por el reto!!!!

Jueves, 23 abril - Inglés

Buenos días,

Seguimos trabajando sobre el reciclaje, para ello os dejo las siguientes tareas:

1. Corregir el ejercicio del workbook, página 94, ejercicio 1. Ver aquí las soluciones.
2. Hacer el ejercicio 2 del workbook, página 95. 
3. Seguimos trabajando con los verbos del 51 al 60, en este caso con el pasado y el participio pasado. He creado una actividad en Quizlet* para estudiarlos. Importante hacer estas actividades, principalmente fichas, escribir y ortografía. 

Golden activity (opcionales, no obligatorias, para profundizar):

You will find a video on Edpuzzle about Reuse, Reduce and Recycle II. 
By doing this activity you will improve your listening skills and your knowledge on the topic. 

*Algunos de vosotros no habéis hecho la actividad de Quizlet del lunes, hay que intentar hacer ambas. Esta aplicación nos ayuda a adquirir ciertos contenidos, por ello es fundamental repetir los ejercicios tantas veces como sea necesario. Por otro lado, es una herramienta más que me permite ver vuestro progreso.

Jueves 23 de abril - Matemáticas

Buenos días,

Vamos a seguir trabajando con los números decimales tema 8 del libro de Mate, para ello os dejo las siguientes tareas:

1. Corregir los ejercicios del lunes (página 145, ejercicio 1 y 3), os dejo las soluciones en Edpuzzle*. Tenéis que corregir vosotros los ejercicios en el cuaderno e ir respondiendo a las preguntas del video.

2.  Multiplicación de números decimales, os dejo en Edpuzzle* un video con la explicación más preguntas para comprobar vuestro aprendizaje. 

3. Deberes: de la página 146, ejercicios 1 y 2. 

4. Cálculo mental en Quizlet. Vamos a multiplicar por x20, x200 y x2000 (se multiplica por dos, y se añade el mismo número de ceros). Os recuerdo que Cálculo mental solo se hace con Gravedad, se puede empezar por fácil e ir poniendo niveles más complicados.

5. Golden activities: son actividades para practicar, no obligatorias. 

Golden activities

*Aclaración sobre el funcionamiento de Edpuzzle. La aplicación solo corrige de forma automática las actividades de elección múltiple. Las preguntas abiertas, en las que hay que escribir libremente, las tenéis que corregir vosotros en el cuaderno tras ver la explicación y la solución que yo os doy. Una vez que vosotros habéis introducido vuestras respuestas, os aparecerán el numero de preguntas completadas, no aparece el número de preguntas correctas, porque eso sólo lo veo yo cuando corrijo las respuestas de forma individual para ir anotando vuestro progreso. 

LA IGLESIA

¡Hola chicos y chicas!
¡Abrid el video!

¿Quién crees que es el personaje que está hablando con Jesús?
Comenta la imagen.

Trabajo Edvard Munch "The Scream"

Buenos días,

Os recuerdo que la tarea de arte sobre El Grito de Munch tenía un plazo de entrega de tres semanas, así que si aún no la habéis hecho podéis hacerlo entre esta semana y la siguiente.

Ya hay muchos compañeros que me han enviado sus trabajos, están colgados en el blog, en la pestaña de Arts. Os recomiendo que echéis todos un vistazo a las versiones que estáis haciendo de El Grito, están fenomenal, muy originales y divertidas, ¡me encantan! :)

Un abrazo,
Leticia

Lanzamiento de precisión 22/04/2020

Buenos días familias:

Hoy en Educación Física os propongo una actividad doble para esta semana. Vamos a construir con materiales muy sencillos un juego de lanzamiento de precisión o puntería. Os dejo un vídeo muy cortito para que veáis como se construye. No importa sino tenéis algún material, se puede sustituir por otro. Los materiales necesarios son:

• Globos.
• Vasos de plástico (podéis sustituirlos por otros sino no tenéis)
• Cartulina o goma eva (se puede sustituir por papel pintado)
• Pelota de pin pong que se puede sustituir por una pelotitas de papel plata.
• Pegamento y tijeras.

Cuando lo tengáis construido podéis jugar toda la familia haber quién es el que mejor puntería tiene. Recordar echar una foto y mandarla al correo. Además no dejéis de moveros con las rutinas que ya os he subido.

Un abrazo

Actividad 2 - Música

¡Buenos días chicos/as!

En primer lugar, quería daros las gracias por el esfuerzo que estáis haciendo con la asignatura de Música muchos de vosotros y que de alguna manera nuestro trabajo tenga respuesta por vuestra parte pese a las circunstancias actuales que tenemos.

Ya veis que las actividades que mando son muy cortitas y sencillas ¡nada que no sepáis ya hacer!

Si que me gustaría pediros, que no acumuléis actividades y que me vayáis enviando todas las semanas la actividad dentro de vuestras posibilidades, de esta forma nos organizaremos todos mucho mejor ¿vale?

La segunda actividad que nos toca es de ritmo y os va a resultar muy familiar cuando veáis el vídeo.

¡IMPORTANTE! Cuando os grabéis haciendo la actividad intentad hacedlo como yo lo hago, que no salga la cara completa ya que, no es necesario, solo nos interesa el ritmo y los gestos de las manos.

Muchísimo ánimo

Un fuerte abrazo

Loli

NATURAL SCIENCE, 21 de abril , 2020

Buenos días

Esta semana comenzamos con la segunda parte del tema.

Conocemos ya  distintas formas de energía (energía luminosa, calorífica, química, mecánica, eléctrica) y vamos ahora a estudiar como un determinado tipo de energía se transforma en otro tipo; por ejemplo, una pila almacena energía química que se transforma en energía lumínica cuando yo enciendo una linterna.

La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. La cantidad de energía en el universo es siempre la misma

Para comenzar os dejo la segunda parte del powerpoint. Hoy nos centraremos en las tres primeras diapositivas. Tenéis que leer la información y ver los vídeos. Como ya he dicho anteriormente es fundamental que se practique el vocabulario en QUIZLET para comprender los textos.

ENERGY POWERPOINT 2

Para prácticar os pongo un nuevo vídeo y una ficha para que completéis. 

Del Activity book pág 21  ejercicio 4 a/b/d

ENERGY TRANSFORMATIONS WORKSHEET

 

                Marisol

Trabajamos un poco los verbos y ortografía 21/04/2020

Buenos días chic@s:

El viernes pasado os dejé un vídeo y  la  actividad 6 de la página 163 del libro que tenía que ver con los verbos. A continuación os dejo las correcciones.

• Haré: futuro simple.
• Visité: pretérito perfecto simple.
• Recuerdo: presente.
• Fue: pretérito perfecto simple.
• Es: presente.
• Vimos:pretérito perfecto simple.
• Disfrutamos: pretérito perfecto simple.
• Eran: pretérito imperfecto.

Después de corregir, el trabajo de hoy es realizar una pequeña ficha interactiva donde hay que indicar diferentes aspecto de los verbos como el tiempo, persona y número. Para acceder a la ficha pincha en la imagen. Una vez que finalicéis la ficha le dáis ha terminado y para enviar la ficha tenéis que indicar nuestro correo electrónico quintoseveroochoa@gmail.com, además podéis comprobar cuantas respuestas tenéis correctas.

Después de realizar la ficha que es muy sencilla y se tarda muy poquito en hacer, haremos un dictado con el vídeo que os adjunto a continuación. Es de la misma naturaleza que el que hicimos haces unas semanas. Sigue la misma dinámica que la que hacemos en clase. Esta vez trabajamos el uso de la "c". la "z" y cuidado con las tildes y nombres propios

Mucho ánimo y un abrazo

Lunes, 20 de abril - Inglés

Buenos días,

Hemos empezado tema de Inglés sobre el reciclaje. En este tema hablaremos sobre nuestros hábitos medioambientales. Para ello, a lo largo de esta unidad, además de trabajar con el vocabulario de la unidad, seguiremos trabajando con los tiempos presente y pasado, haciendo especial hincapié en las estructuras interrogativas, así como en los verbos irregulares y empezaremos con los adverbios de frecuencia.

Para ello, hoy vamos a hacer las siguientes actividades:

• Vocabulario: ejercicios del Workbook, página 94, ejercicio 1. Acceso workbook unit 8.
• Verbos irregulares, os dejo la última tabla de verbos (podéis imprimirla o copiar el cuadro en el cuaderno, no es necesario imprimirla). Vamos a trabajar con los verbos del 51 al 60, para ello tenéis que rellenar la ficha con los significados y aprenderlos. Descargar aquí "irregular verbs". (Solo los significados, no es necesario el pasado y el participio, lo haremos el próximo día). Recordad que en el libro de inglés, página 160, aparece la lista de verbos. 
• Quizlet: he creado una actividad en Quizlet para que os ayude a aprender el significado de estos 10 verbos. 
• Tiempos presente y pasado: transformar cuatro oraciones del presente al pasado. Acceder a formulario

Actividades anteriores: algunos de vosotros no habéis hecho algunas actividades de Quizlet, importante hacer sobre todo "Present tense into Past tense" y "Wh questions", principalmente los ejercicios de "Fichas", "Escribir" y "Ortografía".

Once you have done what it is explained above, you can do Golden activities (no es obligatorio, solo hacer en caso de terminar los ejercicios anteriores): 

I have prepared a listening activity on Reduce, Reuse and Recycle. You will find the activity on Edpuzzle. Please answer in English.











A por la semana con fuerza!!!
Leticia😺

Matemáticas - Lunes 20 de abril

Buenos días,

En la sesión pasada tendrías que haber hecho el ejercicio 3 de la página 144, así que en Edpuzzle os dejo las soluciones, es un video con las explicaciones a los problemas y también alguna pregunta más para comprobar que lo hemos entendido.

Asimismo, he preparado otro video con la multiplicación de un número decimal por otro natural, está colgado en Edpuzzle. Igual que siempre tenéis que ver el video e ir respondiendo a las preguntas que aparecen.

Os dejo también en Edpuzzle una divisón, al final del video aparece la división completamente resuelta.

Finalmente, para el jueves tendréis que hacer los ejercicios de la página 145, 1 y 3. Os recuerdo que no tenéis que mandarme fotos de vuestro trabajo, ya que todo está reflejado en los videos y en vuestras respuestas, por ello no olvidéis poner vuestro nombre, de lo contrario no puede asociar el gran esfuerzo que estáis haciendo, con cada uno de vosotros.


Mucho ánimo,
Leticia😸

LOS VERBOS (17/04/2020)

Buenos días familias:

Entramos en el mundo de los verbos. Es necesario leer la página 162 y el principio de la página 163 del libro de Lengua. Para ayudaros con la comprensión, después de leer las páginas tenéis que ver el vídeo que os dejo abajo donde está muy bien explicado. Una vez terminado el vídeo y la lectura, hay que realizar el ejercicio 6 de la página 163. El próximo martes os aporto las soluciones.

Un abrazo y buen fin de semana.

NATURAL SCIENCE, viernes,17 de abril

Buenos días !

Espero que hayáis hecho las tareas que propuse el martes y hayáis aprendido algo sobre la energía, que es el tema que estamos estudiando.
Os dejo en primer lugar las notas resumen del power point para que las comparéis con las vuestras.

ENERGY NOTES 1

ENERGY NOTES 2

ENERGY NOTES 3

A modo de repaso de la sesión anterior os dejo dos videos.

Para finalizar las siguientes actividades:

Activity Book, page 20 exercises 1 and 2.

ENERGY VOCABULARY QUIZ                             

            

Exposición trabajos sobre Edvard Munch "The Scream"

Buenas tardes,

Muchas felicidades por el trabajo que estáis haciendo, todos y cada uno de los trabajos que me estáis mandando son fantásticos, me estáis alegrando la semana con los diseños tan divertidos que estáis mandando, así que espero que os gusten los de vuestros compañeros tanto como a mí.

En caso de que hubierais mandado vuestro trabajo y yo no lo haya colgado por favor avisadme con un email que por error puede ser que no lo haya añadido. Todos los que aún no lo habéis hecho, no os preocupéis, tenéis dos semanas más para hacerlo, yo los iré publicando.

Estáis haciendo un trabajo magnífico.


Leticia :)