Esta semana os traigo la última tarea que tendréis que entregar obligatoriamente, las próximas semanas os subiré actividades para que realicéis de forma voluntaria y para que paséis un rato divertido en casa.
En esta actividad vamos a elaborar una receta musical mediante ritmos y palabras. Los pasos a seguir son los siguientes:
1º Visualizar el vídeo para comprender cómo se hace la actividad.
2º Elegir las palabras de vuestra receta
3º Grabar solo el AUDIO (Con la grabadora que traen todos los móviles/tablets) y ENVIAR al CORREO.
Esta semana vamos a repasar algunos conceptos que hemos
visto durante el primer y segundo trimestre ¿estás preparado/a?
La ficha se hace aquí en este mismo sitio, pero ¡IMPORTANTE!
Cuando termines: Pulsa en ¡Terminado! Pulsa en Enviar mis respuestas a mi profesora Introduce tu nombre y apellido Escribe en Curso/Nivel: ejemplo: 5ºA/5ºB Email de tu profesora: profemusicaloli@gmail.com Pulsa enviar
AVISO: Si alguno/a sigue teniendo problemas para enviar la actividad podéis hacer captura de pantalla y enviarlo al correo.
Para la ficha es necesario activar el sonido y darle al símbolo del play para escuchar todas las canciones.
Recuerda escuchar todo el fragmento (30 segundos aproximadamente) ya que puede haber alguna trampa y es recomendable que lo hagas en un sitio silencioso y ¡a disfrutar de la música!
Comenzamos con el último bloque de actividades que tendréis que entregar (ritmo, repaso de contenidos y receta musical) A partir de este momento no se permite la entrega de actividades anteriores excepto causa justificada.
La actividad de esta semana será de ritmo, haremos un dictado tal y como hemos hecho otras veces en clase. Acordaos y que esto os sirva como pista que todos los ritmos duran 4 tiempos.
Podéis escucharlo tantas veces como necesitéis antes de enviármelo.
Hacedle una foto a la hoja de respuestas y enviarla al correo (lo más cerca posible y que se vean bien los 4 ritmos)
Para facilitar la corrección de ejercicios, cuando enviéis un correo poner en el asunto MÚSICA
¡RECORDAD! Es conveniente que no acumuléis actividades y que me vayáis enviando todas las semanas la actividad de esta forma nos organizaremos todos mucho mejor ¿vale?
Comenzamos con el mes de mayo y como ya comenté la semana pasada, no habrá nueva actividad esta semana y dejaremos esta semana para que os pongáis al día con las actividades que no hayáis podido realizar.
LOS QUE YA LAS HAYÁIS HECHO TODAS NO TENÉIS QUE REPETIR NINGUNA.
Sólo tendrán que volver a hacer el formulario aquellos alumnos con los que me he puesto en contacto a través del correo electrónico para que lo repitan.
¡MUY IMPORTANTE! A partir de la semana que viene ya no se podrán entregar actividades atrasadas y comenzaremos con un nuevo bloque de actividades.
Os recuerdo cuales son las actividades que hemos realizado:
Esta semana nos toca una actividad diferente a las dos anteriores. Tenéis que ver el vídeo explicativo sobre la familia de viento que os he preparado y después hacer el cuestionario de Google Forms.
Cuestionario (pincha para acceder al cuestionario, después de ver el vídeo)
Para esta actividad vais a tenerdos semanas, de esta forma podéis tomaros un pequeño respiro, ir más desahogados y hacer las actividades que tengáis atrasadas ¿vale?
¡IMPORTANTE! No olvidéis poner bien claro NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y LETRAeste cuestionario tenéis que hacerlo ocho clases y me va a ser imposible ubicaros si no ponéis los datos. Y otra cosa… HACER EL TEST UNA SOLA VEZ.
Podéis ir consultando el vídeo y parándolo para ver la información ya que no hay tiempo para realizar el test.
Respecto a los CORREOS que me enviáis con las actividades, siempre intento contestar en un plazo aproximado de 1 a 3 días, si no os contestase por favor insistir con un nuevo correo porque es posible que se me haya pasado.
En primer lugar, quería daros las gracias por el esfuerzo
que estáis haciendo con la asignatura de Música muchos de vosotros y que de
alguna manera nuestro trabajo tenga respuesta por vuestra parte pese a las circunstancias
actuales que tenemos.
Ya veis que las actividades que mando son muy
cortitas y sencillas ¡nada que no sepáis ya hacer!
Si que me gustaría pediros, que no acumuléis actividades y
que me vayáis enviando todas las semanas la actividad dentro de vuestras
posibilidades, de esta forma nos organizaremos todos mucho mejor ¿vale?
La segunda actividad que nos toca es de ritmo
y os va a resultar muy familiar cuando veáis el vídeo.
¡IMPORTANTE! Cuando os grabéis haciendo la actividad
intentad hacedlo como yo lo hago, que no salga la cara completa ya que, no es
necesario, solo nos interesa el ritmo y los gestos de las manos.
Espero que hayáis podido descansar y
disfrutar de estos días de descanso. Os dejo un vídeo donde os explico cómo
vamos a trabajar este trimestre y después la primera actividad.
Lo más importante del vídeo es:
Una actividad
corta con vídeo cada semana. Entregar y enviar si es posible dentro de esa
semana para no acumular tareas.
ACTIVIDAD
1
La
primera actividad va a ser de escucha, este ejercicio ya lo hemos hecho muchas
veces en clase. Os explico paso
a paso qué tenéis que hacer y después podéis ver el video con el ejercicio.
1. ESCRIBIR EN
TRES PAPELES EL NOMBRE DE LAS TRES NOTAS
que vamos a utilizar (hacedlo grande para que se vea en el vídeo) y colocarlas
por orden: DO – MI – SOL
2. VER EL VÍDEO y mi ejemplo para hacerlo igual. Lo que yo he
grabado es un ejemplo y no son los mismos sonidos de vuestro ejercicio ¡Cuidado
con esto!
3. RECUERDA LAS
REGLAS DEL JUEGO:
·La primera y la última nota SIEMPRE
es DO.
·Si se mantiene el sonido no me
muevo.
·Si sube el sonido, un paso
·Si baja el sonido, un paso atrás
4. Haced el ejercicio (que se escuche el sonido) y ENVIARLO AL CORREO. Poned nombre, apellido, curso y letra.
Varias formas de enviar un vídeo:
Adjuntar el vídeo a Google Drive, en el correo
hay una pestaña que pone adjuntar desde Google Drive.
Página web para enviar vídeos al correo www.wetransfer.com seleccionar el archivo y poner el correo al
que se quiere enviar.
Aquí os dejo
el tutorial:
¡IMPORTANTE! Cuando os grabéis haciendo la actividad intentad hacedlo como yo lo hago, no es necesario que os grabéis la cara, solo nos interesan los pies o las manos, lo que utilicéis para la actividad.
Cualquier
cosa no dudéis en contactar conmigo a través del correo.
La tarea de esta semana simplemente será entregar (para aquellos que todavía no lo habéis hecho) las actividades de las dos semanas anteriores.
1. Realizar cuestionario sobre géneros y estilos. Casi todos lo habéis hecho, pero faltáis algunos. Son 3 minutos. Si ya lo has hecho, no es necesario repetirlo.
(Pincha en la imagen para acceder)
2. Realizar un pequeño vídeo haciendo el acompañamiento de la danza del oso y enviarlo al correo.
Tenéis toda esta semana para realizar aquello que no hayáis podido realizar.
La siguiente actividad que os propongo y que tenéis hasta el 3 de abril (2 semanas).
Consiste en realizar el acompañamiento de la Danza del Oso con percusión, utilizando cosas que tenéis en casa (no es necesario que sean igual que las del vídeo)
Lo ideal es que lo hagáis con alguien más (hermanos, padres, abuelos...) y os grabéis (hasta el minuto 1:03) para que pueda ver quien lo está haciendo en casa. Si tenéis que hacerlo solos, podéis elegir una de las dos voces.
Practicarlo algunas veces antes de hacerlo y os recomiendo que cuando os grabéis tengáis delante el vídeo para poder ir siguiéndolo, no es necesario aprenderse nada de memoria. Cuando os hayáis grabado podéis enviarlo a este correo: quintoseveroochoa@gmail.com. Indicar en el asunto que es la actividad de música y vuestro nombre para que sepa de quien se trata ya que hay que enfocar solo a las manos o que salgáis de espaldas.
Por último, en relación con la actividad anterior, ya he recibido los cuestionarios de Google de casi todos ¡muy bien!, los que no lo hayáis hecho todavía recordad que tenéis hasta el 1 de abril.
Os escribo para recordaros a todos los que todavía no lo habéis hecho, que tenéis que realizar un cuestionario de Google sobre los géneros, estilos y la velocidad. Son 10 preguntas muy cortas y no se tarda más de tres minutos en completar. Estará disponible hasta el 1 de abril. Pinchad en la imagen para acceder.
Para estos días que vamos a estar sin vernos, os envío una propuesta de actividades que podéis realizar en casa.
1. Os he hecho un cuestionario a través de la aplicación Google Forms con 10 preguntas muy cortitas sobre la velocidad y los géneros y estilos, no os llevará más de dos minutos. Simplemente tenéis que pinchar en la imagen que os llevará al cuestionario:
2. Os envío la partitura de flauta "Sombras chinescas" que trabajamos el último día de clase y un enlace a un vídeo para que podáis ir practicándola con música a modo "karaoke".
3. Os propongo también que os metáis en la web Aprendo Música con TIC donde podéis encontrar muchas actividades musicales, os aconsejo las del apartado donde pone RITMO, ya que podéis hacer dictados como los que hacemos habitualmente en clase.
4. Por último, os animo a que desarrolléis cualquier actividad musical estos días con vuestra familia, realizar karaoke, just dance y multitud de actividades que os harán pasar un buen rato todos juntos.
