martes, 31 de marzo de 2020

Miércoles 1 de abril - Inglés

Buenos días,

El trabajo de hoy miércoles de Inglés  consiste en hacer una presentación oral sobre una planta carnívora inventada.

Para hacer la presentación, al igual que hicimos el último día de clase en grupos, tenéis que inventar una planta carnívora y dibujarla (el dibujo se puede pegar en el cuaderno de inglés). Hay que poner las partes de la planta, usando el vocabulario que está en Quizlet sobre la unidad 6. Una vez que tengáis el dibujo, hay que describir oralmente la planta, sin leer y teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

  • Empezamos diciendo el nombre de la planta inventada. Como se está hablado de la planta en singular usaremos el sujeto The/My plant... o It + is called... + nombre. 
  • Dar al menos tres informaciones sobre la planta además del nombre (qué partes tiene, qué animales come y cómo los atrae. )
  • Usar oraciones completas, es decir sujeto (The plant o It) + verbo en tercera persona (no os olvidéis de añadir la "s") + complementos. No nos olvidemos que todas las oraciones tienen sujeto.
  • Golden activity: podéis usar uno de los conectores vistos en clase (because, but, however, first of all...).
  • Para grabar el video se puede optar por aparecer en él cuando se está describiendo el dibujo, o grabar solo el dibujo a la vez que se está explicando, en este último caso solo aparecería el dibujo y vuestra voz. 
En mate se puede seguir trabajando con los ejercicios que no hayáis hecho hasta el momento. 

Saludos, 
Leticia 

CIRCULARES DEL CENTRO

Estimadas familias:

Desde el centro os queremos hacer llegar dos circulares informativas. Para acceder a las mismas pinchen en el texto correspondiente a cada una de ellas que aparece a continuación.

Un cordial saludo y mucho ánimo.






SOCIAL SCIENCE. 31 MARZO


¡Buenos días!

Os dejo el trabajo para hoy. Como siempre tenéis un documento con la información (son 4 páginas) y dos actividades para realizar en vuestro cuaderno. Os animo también a que hagáis un pequeño esquema a partir de la información anterior.




Marisol

                                                             


Martes 31 de Marzo, Matemáticas

Buenos días,

El trabajo para hoy en Mate está colgado en Edpuzzle. Es un video con preguntas sobre las explicaciones de los problemas del video anterior sobre porcentajes. Al final del video se proponen tres nuevos problemas sobre porcentajes.

Os dejo los enlaces:

5ºA https://edpuzzle.com/open/ovbiguw password ovbiguw
5ºB https://edpuzzle.com/open/rumpiga  password rumpiga

En Inglés se puede seguir trabajando con las actividades ya cargadas en Quizlet y Edpuzzle.

Saludos,
Leticia

lunes, 30 de marzo de 2020

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE: MATE

Hoy os vamos a dejar unos enlaces para que trabajéis operaciones, problemas y series de matemáticas.

¡A por ellos!

Elegid la operación que queráis realizar: suma, resta, multiplicación o división. El programa os dirá si está bien hecha o no.

http://www.aprendiendomates.com/matematicas/operaciones.php

A través de este enlace podréis hacer problemas de sumas y restas. Elegid un nivel y ¡a trabajar!

http://aprendiendomates.com/matematicas/presentacion_problemas_sumar_restar.php

Aquí tenéis para practicar con unas series:

http://aprendiendomates.com/matematicas/series_formas.php


Un abrazo muy fuerte.

Silvia y Valeria.

FAMILIAS

Estimadas familias:

Durante estas primeras semanas de enseñanza a distancia hay familias de las que no tenemos conocimiento, si alguna de las que entráis en el blog habitualmente tenéis contacto con otras familias a través del teléfono o redes sociales, por favor indicarles la existencia del blog para que puedan realizar un seguimiento en las medidas de sus posibilidades.

Gracias por vuestra colaboración

TRABAJAMOS LENGUA

Para esta semana os propongo un juego para entrenar y trabajar las emociones.

http://www.elbosqueencantado.aecc.es/

Trabajamos la comprensión lectora:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/261/161/index.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/256/156/index.html

Practicamos la lectura:

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2019/02/palabras-y-pseudopalabras--389x560.png


También os dejamos un enlace para que hagáis unas sopas de letras. Elegid una categoría y con las palabras que encontréis tenéis que hacer una oración.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/sopas-letras

Un saludo y mucho ánimo.

Silvia y Valeria

Música

¡Hola a todos! ¿Qué tal estáis?

La tarea de esta semana simplemente será entregar (para aquellos que todavía no lo habéis hecho) las actividades de las dos semanas anteriores.

1. Realizar cuestionario sobre géneros y estilosCasi todos lo habéis hecho, pero faltáis algunos. Son 3 minutos. Si ya lo has hecho, no es necesario repetirlo.

 (Pincha en la imagen para acceder)

2. Realizar un pequeño vídeo haciendo el acompañamiento de la danza del oso y enviarlo al correo.



Tenéis toda esta semana para realizar aquello que no hayáis podido realizar. 

Espero que todo os vaya bien.

Un saludo.

Loli

Esta semana toca YOGA (30/03/30)


Buenos días familias:

Esta semana la vamos a empezar con una disciplina que intenta buscar el equilibrio entre cuerpo y mente, algo muy necesario estos días que pasamos tanto tiempo en casa sin poder salir. Os dejo dos actividades de Yoga. La primera de ellas es una iniciación muy sencilla y en la segunda tendréis que adquirir una de las posturas básicas conocida como la vela. Ya me diréis si lo conseguís.

Un abrazo




BÚSQUEDA DE PALABRAS. LENGUA 30/03/2020

Buenos días familias:

Afrontamos una nueva semana y vamos a por ella con energía. Esto días en todos los medios de comunicación escuchamos un montón de palabras que no eran frecuente en nuestro vocabulario. La actividad para estos días será buscar el significado de las palabras (en diccionario o en la web) que os escribo más abajo y realizar una oración con cada una de ellas. Para realizarlo utilizar el cuaderno de Lengua.

Un abrazo


Palabras a buscar: Confinamiento, cuarentena, pandemia, retroviral, recesión y prevención.

SOCIAL SCIENCE. LUNES, 30 MARZO.

¡Buenos días!

Durante el día de hoy podéis terminar las actividades pendientes y, ¡MUY IMPORTANTE! repasar el vocabulario de la unidad en QUIZLET. Es fundamental realizar las distintas actividades que se proponen para cada una de las clases, os facilitará mucho la comprensión de los conceptos. 



Abrazos virtuales

Marisol

Lunes, 30 de marzo - Inglés y Mate

Buenos días,

El trabajo de Inglés de hoy está en Edpuzzle: un nuevo video sobre plantas carnívoras. Se puede ver varias veces. El video tiene preguntas de respuesta múltiple y también preguntas abiertas para responder que yo luego corregiré. Os recuerdo que es muy importante que cuando metáis el nombre sea vuestro  nombre real más el grupo 5A o 5B (junto con la inicial del apellido, si hay otro compañero que se llama igual en el grupo).

Recuerdo el acceso a Edpuzzle:

- 5ºA https://edpuzzle.com/open/nazowza, password es nazowza.
- 5ºB https://edpuzzle.com/open/lebcoru, password es lebcoru.


Asimismo, dejo otra actividad de Inglés en Quizlet con preguntas y respuestas para que repasemos la estructura interrogativa más las párticulas Wh: what, where... importante practicar con las secciones de escribir y ortografía.

En Matemáticas, podéis hacer ejercicios que tengáis pendientes de las semanas anteriores, así como terminar el trabajo del viernes si aún no lo habéis hecho. Mañana colgaré las soluciones.

Faltan por llegar algunos trabajos de arte, no olvidéis hacer el proyecto de Kandinsky y enviármelo. Muchos compañeros ya tienen su proyecto colgado en el blog, estáis haciendo un gran trabajo, podéis echarlo un vistazo ¡os va a encantar!

Venga chic@s, a por el lunes ;)
Leticia





viernes, 27 de marzo de 2020

SOCIAL SCIENCE. HOW CAN I GET MORE FOR MY MONEY'



¡Hola a tod@s!

Dejo el trabajo que corresponde al punto 4 del índice y a la página 70 del libro. HOW CAN I GET MORE FOR MY MONEY? (perdonad el retraso, pero hoy no he podido prepararlo antes)

Como siempre os dejo explicación del tema  y después una serie de actividades.
Por último una canción para escuchar y completar.

Buen fin de semana

Marisol



MONEY SONG


RETO EDUCACIÓN FÍSICA (27/03/2020)

Buenos días familias

Hoy para Educación Física no os propongo ninguna rutina de ejercicios, ni ninguna coreografía, hoy es un reto para "competir en casa" , saber quién es el campeón del mundo de cada familia de una disciplina muy arriesgada para la que hay que estar absolutamente preparados,  las Towel-Race, lo que nosotros llamaríamos carreras con el  culo 😄😄😄😄😄. Os dejo un vídeo para que veáis como se hace y ya me diréis quién es el campeón o campeona de vuestra casa.

Un abrazo a tod@s



DICTADO (27/03/2020)


Buenos días familias:

Hoy os dejo un vídeo para trabajar el dictado y la ortografía. El vídeo es muy completo, expone las normas para el dictado (idénticas a las que realizamos en clase), después se realiza el dictado y finalmente se corrige. El propio vídeo explica los errores más frecuentes.

Un abrazo y buen fin de semana


Viernes 27 de marzo - Matemáticas e Inglés.

Buenos días,

En matemáticas, vamos a hacer 3 problemas sobre porcentajes que os dejo en Edpuzzle. Es para que los hagáis en el cuaderno y el próximo día colgaré las soluciones explicadas. También os dejo la división nº4, la podéis resolver en el cuaderno y responder la pregunta en el video.

En Inglés, seguimos trabajando con los contenidos ya cargados en la aplicación Quizlet.

Qué tengáis un buen fin de semana.

Leticia ;)


jueves, 26 de marzo de 2020

Jueves, 26 de marzo - Inglés y Matemáticas

Buenos días, 

Para hoy, el trabajo de Inglés está colgado en Quizlet, Present tense into past tense. El ejercicio consiste en transformar oraciones en presente y pasado, importante hacer el ejercicio escribir y ortografía.  Repasar también el ejercicio sobre vocabulary Unit 6, principalmente la sección de escribir y ortografía.



Dejo los enlaces de Quizlet:

En Matemáicas podéis repasar con los ejercicios sin completar en EdPuzzle. 

;) Leticia 

JUEVES , 26 MARZO. SOCIAL SCIENCE.



¡Buenos días!

Continuamos hoy con el punto 3 de nuestro índice. En la página 69 del libro tenéis el apartado dedicado a los "presupuestos" (BUDGETS). Os he preparado unas notas para copiar en el cuaderno y un serie de actividades. También tenéis un vídeo. Pinchad en la imagen para acceder a todo ello.

Espero que no os resulte muy complicado.

Marisol


miércoles, 25 de marzo de 2020

NUEVA RUTINA DE EDUCACIÓN FÍSICA (25703/2020)


Buenos días familias:

Aquí os dejo una nueva rutina de ejercicios para seguir estando activos 🏃🏃en casa. Ya sabéis que es un buen momento para que toda la familia sigamos estando en forma 🏆

Un abrazo


Miércoles 25 de marzo, Matemáticas e Ingles:

Buenos días,

En Matemáticas, seguimos trabajando con los números decimales, en este caso repasamos los porcentajes, dejo un vídeo en Edpuzzle con preguntas.

En Inglés, seguimos trabajando con las actividades cargadas en Quizlet. 

Os recuerdo las claves y los enlaces para acceder al contenido de Matemáticas en Edpuzzle:


  1. Matemáticas 5ºA (password --> ovbiguw)
  2. Matemáticas 5ºB (password --> rumpiga)



Saludos,
Leticia

MIÉRCOLES 25 MARZO. SOCIAL SCIENCE


Buenos días a tod@s

Tenéis en QUIZLET dos nuevas actividades para practicar el vocabulario de la unidad. Es importante hacerlas para que yo pueda ver el progreso individual de cada uno. No hace falta unirse a las dos clases, cada uno a su grupo 5A o 5B. También es conveniente que utilicéis a la hora del registro un nombre que podamos identificar. Todavía hay alumnos que no se han unido a la clase de Social.

5A https://quizlet.com/join/vcbb4epmx
5B https://quizlet.com/join/Mb434rEam

Os dejo también una lectura comprensiva "POCKET MONEY". La incluyo en el enlace por si alguno ha perdido la fotocopia que os di. Pegáis la ficha en el cuaderno y podéis enviarme foto con las respuestas.

Marisol    ✌

HOUSEHOLD CHORES




martes, 24 de marzo de 2020

Música - Danza del oso

¡Buenos días a todos!

La siguiente actividad que os propongo y que tenéis hasta el 3 de abril (2 semanas).
Consiste en realizar el acompañamiento de la Danza del Oso con percusión, utilizando cosas que tenéis en casa (no es necesario que sean igual que las del vídeo)

Lo ideal es que lo hagáis con alguien más (hermanos, padres, abuelos...) y os grabéis (hasta el minuto 1:03) para que pueda ver quien lo está haciendo en casa. Si tenéis que hacerlo solos, podéis elegir una de las dos voces.

Practicarlo algunas veces antes de hacerlo y os recomiendo que cuando os grabéis tengáis delante el vídeo para poder ir siguiéndolo, no es necesario aprenderse nada de memoria.

Cuando os hayáis grabado podéis enviarlo a este correo: quintoseveroochoa@gmail.com. 

Indicar en el asunto que es la actividad de música y vuestro nombre para que sepa de quien se trata ya que hay que enfocar solo a las manos o que salgáis de espaldas.


Por último, en relación con la actividad anterior, ya he recibido los cuestionarios de Google de casi todos ¡muy bien!, los que no lo hayáis hecho todavía recordad que tenéis hasta el 1 de abril.

¡MUCHO ÁNIMO!


LECTURA COMPRENSIVA (24/03/2020)


Buenos días Familias:

Aquí os dejo una actividad de Lengua, es un breve texto que hay que leer (es cortito😊 ) y contestar a las preguntas. Utilizar el cuaderno 📝para hacer la actividad, simplemente ponéis el nombre de la lectura "Puro músculo" 💪 y copiais las preguntas para después contestarlas.

Un abrazo  y mucho ánimo

Pincha en la imagen para acceder a la lectura

Resultado de imagen de lectura

Martes 24 de Marzo, INGLÉS Y MATE.

Buenos días,

En Inglés trabajaremos con la canción de Avril Lavigne. Además e practicar con Lyrics training, os dejo un vídeo en Edpuzzle con preguntas sobre verbos en presente y pasado. Además podéis seguir trabajando con el resto de actividades que ya están cargadas en Quizlet.

En Matemáticas seguimos repasando los números decimales. Os dejo en Edpuzzle un vídeo sobre porcentajes con preguntas. Además en Quizlet os dejo un ejercicio de cálculo mental IV (solo hacer Gravedad).

Mucho ánimo,
Leticia


Dejo los enlaces para los que aún no habéis podido acceder. Entendemos que es complicado y os agradecemos el esfuerzo que desde casa estáis haciendo :).

5ºA Matemáticas:

  1. QUIZLET (hay que registrarse, es gratuito): https://quizlet.com/join/wFC6nN7WV
  2. PUZZLE (solo password: ovbiguw;  y nombre):https://edpuzzle.com/open/ovbiguw
5ºA Inglés:
5ºB Matemáticas:
  1. QUIZLET (hay que registrarse, es gratuito) https://quizlet.com/join/Jgz4gcxkv
  2. PUZZLE: (solo password: rumpiga; y nombre)https://edpuzzle.com/open/rumpiga
5ºB Inglés: 
  1. QUIZLET: https://quizlet.com/join/ynd8tZ7dj
  2. PUZZLE: (password: lebcoru y nombre ) https://edpuzzle.com/open/lebcoru
No olvidéis que podéis seguir utilizando https://es.lyricstraining.com/ 


Saludos,
Leticia :)

lunes, 23 de marzo de 2020

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE: MATE

Además de actividades de lengua, os dejamos unos enlaces para que practiquéis matemáticas.

Comparación de números:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/comparar-y-ordenar-n%C3%BAmeros-naturales

Multiplicaciones:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/multiplicar-por-n%C3%BAmeros-de-dos-d%C3%ADgitos

Repaso de fracciones:

https://es.ixl.com/math/4-primaria/fracciones-simples-partes-de-un-todo


¡A trabajar!

Un saludo,
Silvia y Valeria



PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE: Comprensión lectora.

¡Hola Familias!
Para esta semana os proponemos que además de las tareas de clase, sigáis leyendo diariamente.
Para practicar vuestra escritura os proponemos que enviéis al menos una carta a la semana.
Como sabéis,  existe una propuesta  para que los enfermos que están aislados puedan recibir una carta anónima con mensajes ánimo y algún dibujo. Los médicos van a hacer llegar esas cartas a los pacientes.
Si queréis podéis enviarlo a la dirección que pongo a continuación:

Además os dejamos un enlace para que practiquéis la comprensión lectora.
Elegís un cuento y luego respondéis a las preguntas que os hacen sobre él.



Un saludo,
Silvia y Valeria

MUÉVETE EN CASA. JUEGO DE MESA INTERACTIVO


Hola familias:

Aquí os dejo un juego de mesa interactivo realizado por un compañero de Educación Física. Es similar al juego de la Oca, pero en cada casilla donde caigáis debéis realizar una pequeña prueba. Esta hecho para jugar en familia, es divertido y va a hacer que nos movamos un poco. Para acceder al juego pinchar en la imagen.

Un abrazo


FICHAS DE LECTURA


¡Buenos días Familias!

Empezamos una nueva semana, como ya sabéis vamos a estar más tiempo metidos en casa, así que mucho ánimo para todos.

Como imagino que estáis leyendo un ratito cada día, os dejo aquí un enlace con las fichas de lectura. Podéis hacerla y enviarla de cualquiera de las siguientes maneras:


  • Imprimís la ficha y luego la escaneáis o sino tenéis escáner en casa, le echáis una foto a cada cara (que sea la foto cercana para que se lea bien) y la mandáis al correo electrónico de nuestra clase quintoseveroochoa@gmail.com

  • Rellenáis la ficha en el ordenador en un programa como Word u otro de similares características y guardáis el archivo con vuestro nombre, posteriormente lo enviáis al correo electrónico quintoseveroochoa@gmail.com
Pinchar en la imagen para acceder a la ficha

EXPOSICIÓN ONLINE DE KANDINSKY - 5ºA Y 5ºB




Buenos días, 
Estos son algunos de los trabajos que me habéis ido mandando sobre vuestra versión de Kandinsky. Podéis seguir mandándome vuestras fotos al email de profes. Recordad que el trabajo puede ser como vosotros queráis, el límite lo pone vuestra imaginación ;)

*Elimino los nombres por la Ley de Protección de Datos. 


















































        



MONEY AND BUSINESS NOTES (2) WHAT CAN I DO WITH MY MONEY?


          3. WHAT CAN I DO WITH MY MONEY?

             1. Click on the video links below




                       


     

                     
            


                     






                 3. Click on the image and use the information to complete the concept map 
                   in your notebook.



WHAT CAN I DO WITH MY MONEY ? POWER POINT


                4. Copy and complete the following concept map using the information in the power 
                    point.
                              
                                                             

CLICK ON THE IMAGE
  




LUNES, 23 DE MARZO SOCIAL SCIENCE


Buenos días a tod@s

Iniciamos una nueva semana. Vamos a continuar con el apartado 3 del índice "What can I do with my money".  Os dejo varios vídeos y un power point con la información para que después completéis en vuestro cuaderno un mapa conceptual siguiendo el modelo de la plantilla. Ya sabéis que en la entrada PLANIFICACIÓN lo voy explicando paso a paso por si a alguno no le queda claro.
Es importante que practiquéis el vocabulario de la unidad en QUIZLET. No se trata de memorizarlo sino de familiarizarse con los nuevos términos. Muchos aún no os habéis unido a la clase de Social Science y otros no habéis hecho las actividades de estudio/juego. Es importante que practiquéis. Os dejo de nuevo los enlaces.

ÁNIMO

Marisol

https://quizlet.com/join/vcbb4epmx

https://quizlet.com/join/Mb434rEam


Lunes 23 marzo, Inglés y Matemáticas

Buenos días,

Espero que hayáis pasado un buen fin de semana.

Para hoy lunes el trabajo de Inglés está colgado en QUIZLET: 50 irregular verbs with their meaning. Podéis seguir practicando con las actividades anteriores creadas en Quizlet y Puzzle.

En Matemáticas, vamos a repasar las fracciones decimales, con un vídeo colgado en Puzzle y preguntas sobre el vídeo. Asimismo, propongo la resolución de una división, división nº3. Al igual que en inglés, podéis seguir trabajando con las actividades ya colgadas.

Mucho ánimo,
Leticia






viernes, 20 de marzo de 2020

MÚSICA

¡Buenos días alumnos/as!

Os escribo para recordaros a todos los que todavía no lo habéis hecho, que tenéis que realizar un cuestionario de Google sobre los géneros, estilos y la velocidad. Son 10 preguntas muy cortas y no se tarda más de tres minutos en completar. Estará disponible hasta el 1 de abril. Pinchad en la imagen para acceder. 




Mucho ánimo.

Loli

ARTE

Buenos días,

Durante los próximos días en arte, durante marzo y principios de abril, vamos a seguir trabajando con los colores a través de diferentes artistas, empezamos en febrero con Andy Warhol (¡han salido unos retratos muy chulos!) y ahora en marzo con Kandinsky y su obra de círculos concéntricos.

Os dejo el siguiente vídeo para que brevemente sepáis quién es.

https://www.youtube.com/watch?v=H6yy6RUpl7E

En estos momentos que estamos todos sin salir de casa, con muchos ratos libres sin saber qué hacer os propongo que usemos ese aburrimiento para explorar en vuestra creatividad.

El proyecto consiste en crear, partiendo del cuadro de Kandinsky Círculos Concéntricos, vuestra propia obra de arte. Podría ser desde, en una hoja en blanco hacer un círculo concéntrico de los colores que más os gusten, utilizando el material que queráis, pinturas, rotuladores, acuarelas... podéis incluir mensajes positivos...; hasta crear varios círculos concéntricos con objetos que tengáis en casa. El límite lo pone vuestra imaginación. El vídeo os da algunas ideas.

Una vez que tengáis vuestro proyecto tenéis que hacer una foto y mandarlo al correo de quinto de primaria:

quintoseveroochoa@gmail.com

Con vuestros trabajos crearemos una galería de arte virtual en el blog.


¡Tranquilos! Los que no podáis mandarlo por correo electrónico no os preocupéis, recogeré vuestros trabajos a la vuelta. Hay mucho tiempo por delante :)

Abrazos,
Leticia

jueves, 19 de marzo de 2020

Actividades de Lengua (19/03/20)


Buenos días familias:

Aquí os dejo actividades de Lengua para que sigáis trabajando. Recordad que no es necesario que hacerlas todas hoy, ni estar todo el día sentado frente al ordenador. Quisiera aprovechar para daros las gracias  (mamás, papás, herman@s, abuel@s...) porque es complicado teletrabajar y al mismo tiempo ayudar en las tareas académicas a vuestros hijo,  mucho ánimo y que cada uno haga lo que esté dentro de sus posibilidades.

Centrándonos un poco en las tareas a trabajar, cada uno de los enlaces que aparecen abajo están vinculados con actividades en línea que otorgan las correcciones en tiempo real, con lo que podréis saber si contestáis correctamente. En este caso el trabajo es sobre gramática, usar el cuaderno como ayuda, donde tenéis todas las categorías gramaticales de palabras que hemos trabajado (artículos, sustantivos, adjetivos, determinantes...) Para la actividad de análisis morfológico os dejo un pequeño video tutorial de como usar el programa (pincha aquí para verlo)

Un abrazo

JUEVES 19 DE MARZO, INGLÉS Y MATÉMÁTICAS

Buenos días,

El trabajo nuevo para hoy jueves 19 de marzo, es el siguiente:

Matemáticas: he colgado una nueva actividad para trabajar con cálculo mental III, con QUIZLET. Sólo hacer el ejercicio de Gravedad. También he colgado una división (división nº2) en PUZZLE.

Inglés: He colgado una nueva actividad para trabajar con los verbos irregulares hasta el 50, en QUIZLET.

Os recuredo que tenéis que ir haciendo poco a poco, cada uno a su ritmo el resto de actividades que están colgadas en Quizlet y Puzzle.

Veo que algunos de vosotros os habéis registrado, pero aún no habéis empezado a hacer las actividades. No olvidéis que se pueden hacer tantas veces como queráis. Es recomendable practicar varias veces y sobre todo repetirlas si se han cometido fallos.

Saludos,
Leticia


miércoles, 18 de marzo de 2020

SOCIAL: ACTIVIDADES INTERACTIVAS MONEY AND BUSINESS

Buenos días a todo@s!

Os dejo una serie de actividades interactivas relacionadas con este tema. Espero que os sirvan de ayuda.


¡Seguimos adelante!

                                                 Resultado de imagen de fuerza emoticon

Good morning everyone!

Here you have some interactive activities about money and business. I hope they will help you.

Keep going!


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2817593-money_and_business_1.html


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4322013-money_fill_in_the_gaps.html


AYUDA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CUADERNO (SOCIAL)



Buenas tardes a todos.

Os pongo una serie de fotos para ayudaros en la organización del cuaderno. Os recuerdo también que en la entrada PLANIFICACIÓN tenéis todas las indicaciones para ir realizando las actividades. Espero que os sirva de ayuda.

Gracias por vuestra colaboración y ánimo.

Marisol
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FELICES VACACIONES DE VERANO, NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE

Buenos días, Entregadas ya las notas, sólo nos queda desearos un feliz verano , que disfrutéis de vuestras familias y seres queridos. Desca...